¡Bienvenidos a Literatura Hispanoamericana II!
En esta primera clase les compartimos la canción de Calle 13 titulada Latinoamérica.
Actividad:
¿Qué coincidencias presentan la canción de Calle 13 y el discurso de Gabriel García Márquez con respecto al hombre latinoamericano?
Buenas noches soy Daniela Villagra!
ResponderBorrarLas semejanzas entre el discurso de Gabriel García Márquez y la letra de René Pérez de calle 13 son varias:
La primera, ambos autores muestran la realidad Latinoaméricana y su diversidad, su territorio,su naturaleza, su gente, sus costumbres, sus trabajos, etc.
La segunda semejanza, es que los dos escritores utilizan como medio sus letras para realizar una denuncia; esa denuncia consiste en exponer un contexto político en donde se habla de un saqueo, un atropello y una violación a los derechos humanos; provocando una aniquilación en los pueblos de parte de Europa y sus empresas ( tema que me afecta muy de cerca como lo exprese en la clase) con lo cuál podemos ver un tono dolido y nostálgico.
A modo de cierre voy aludir una última similitud, ambos dejan "un mensaje esperanzador" si se quiere, ya que nos dicen que a pesar de todos los intentos de destrucción han sido en vano en donde América aún "está de pié" y sigue buscando esa "utopia contraria".
Como aporte me gustaría rescatar que, Pérez como Márquez, son nuestra voz en una realidad que es muy cercana a nosotros, y que cada día hay una muerte por cáncer o por trabajar en estas megas corporaciones.
Perdón es "utopía contraria"
BorrarEl hombre latinoamericano que retrata Gabriel García Márquez en el discurso “La soledad de América Latina”(1982) y el que describe René Pérez en la canción “Latinoamérica” presentan diferentes similitudes.
ResponderBorrarPor un lado en ambos está presente la marca de diferentes y grandes opresiones, como por ejemplo la conquista y colonización, así como las posteriores dictaduras:
“Soy la fotografía de un desaparecido”. (v. 15)
“...ha habido 5 guerras y 17 golpes de estado”. (Gabriel García Márquez: 1982)
Por el otro, muestra un hombre, que forma junto con los demás, un pueblo que avanza construyendo su identidad a través de la historia:
“Vamos caminando,
Vamos dibujando el camino”. (v. 80 y 81)
“América Latina no quiere ni tiene porqué ser un alfil sin albedrío, ni tiene nada de quimérico que sus designios de Independencia y originalidad se conviertan en una aspiración occidental”. (Gabriel García Márquez: 1982)
Además nos señala que el hombre de Latinoamérica se construye a sí mismo y avanza y lucha contra todas las adversidades que padezca o haya sufrido a lo largo del tiempo:
“Aquí se respira lucha”. (v. 92)
“Sin embargo frente a la opresión el saqueo y el abandono nuestra respuesta es la vida”. (Gabriel García Márquez: 1982)
Por último señalaré el profundo deseo de una verdadera independencia (y determinación para conseguirla) que tiene el hombre latinoamericano retratado por los dos artistas:
“No puedes comprar mi vida
Mi tierra no se vende”. (v. 82 y 83)
“Una nueva y arrasadora utopía de la vida donde nadie pueda decidir por los otros hasta la forma de morir donde deberás sea cierto el amor y sea posible la felicidad y donde las estirpes condenadas a Cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la Tierra”. (Gabriel García Márquez: 1982)
En cuanto a los siguientes textos; por un lado la letra de la canción de Calle 13, Latinoamerica de René Pérez y por el otro el Discurso de aceptación del Premio Nobel, La soledad de América Latina de Gabriel García Márquez se pueden observar similitudes en cuanto al tema que cada uno pretende hacer llegar a la gente por medios diferentes.
ResponderBorrarPartimos de que los dos hablan de la realidad del hombre latinoamericano y todo lo que gira en torno a su vida: costumbres, naturaleza, política, cultura, etc. Todos estos recursos son usados para describir nada más y nada menos que hechos de nuestros antepasados, esos que jamás olvidaremos: guerras, dictadura y desaparecidos.
En segundo lugar ambos autores en sus escritos se dirigen de forma sutil a esas personas responsables de los resultados que dejaron en América Latina, a todos aquellos que nos saquearon de la peor manera. A modo de protesta, de justicia, ambos textos afirman que hay una realidad que no se debe olvidar pero que sin embargo estamos listos para lo que vendrá y como dice Gabriel García Márquez:"No es tarde para emprender la creación de una nueva y arrasadora utopía de la vida[...] donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad[...].
Refuerzo la idea por un lado con una parte de la letra de René Pérez " Soy lo que me enseñó mi padre, el que no quiere a su patria no quiere a su madre" y una cita del Discurso de Gabriel García Márquez "Luchemos por una utopía contraria". Esta es la tarea que nos queda, la de luchar y defender nuestra patria y lo que es nuestro.
Atte: Samanta
Muchas gracias por su participación en este espacio de reflexión de nuestra cátedra.
ResponderBorrarQuisiera destacar algunos puntos fundamentales que conectan las lecturas que propusimos y que ustedes distinguieron en sus aportes:
Ambos textos presentan la realidad latinoamericana.
El compromiso de los autores con el pueblo latinoamericano fue reconocido por Daniela cuando advierte el tono de "denuncia"; por Judith cuando cita las "opresiones" que se mencionan en el discurso y en la canción y por Samanta cuando afirma que los textos son un "modo de protesta, de justicia".
Por otra parte, tal como ustedes lo expresaron el tono esperanzador también vincula los textos; ya que en ambos se presenta un pueblo que avanza y defiende lo suyo.
Nos seguimos leyendo.
Saludos para todos.
Milagros.